Devenir Romancier

Dans ce premier module, je décide d’écrire, ou bien j’écris déjà et je souhaite publier un roman.

• Développer une identité de romancier : être unique tout en faisant partie d’un grand tout.
• Avoir déjà écrit, se mettre à écrire :
  • Avoir les bons outils
  • Faire de la place aux idées qui surgissent
  • Apprendre à s’organiser de façon optimale
  • Surmonter les obstacles

Aucune des sphères de l’activité humaine n’échappe aux histoires. J’apprends à m’inspirer de ce qui existe déjà pour développer mon propre univers.

• Repérer les histoires et récits qui m’entourent. Mais quelle est donc la différence entre une histoire et un récit ?
• Le genre romanesque : faisons un peu d’histoire et découvrons les différents genres de romans, exemples à l’appui.
• Développer un esprit de recherche :
  • Se connaître soi-même
  • Chercher un thème
  • Lire, lire, lire… et de tout !

Après m’être nourri(e) des œuvres des autres, je commence à me poser sur mon propre roman : ligne directrice, personnages, narrateur, intrigue...

• Comment trouver l’idée centrale de mon roman ainsi que les principaux éléments ?
• Créer une liste de personnages : principaux, secondaires, antagonistes, d’arrière-plan... J’ai de quoi faire !
• Établir l’intrigue : comprendre les rouages de l’intrigue (conflits, obstacles, situation finale, résolution du conflit).

Une fois que j’ai tracé les grandes lignes de l’intrigue, vient le moment de donner de l’épaisseur à mes personnages, du relief à l’espace où va se dérouler l’action, du corps et une voix à la structure de mon récit.

• Faire des fiches de personnages pour échapper aux clichés.
• Faire des fiches de décor, car rien n’existe en dehors d’un environnement.
• Les objets de mon récit : et si ce n’était qu’un McGuffin ?
• Pourquoi pas des êtres vivants ?
• Développer l’intrigue en établissant la trame narrative
• Derniers préparatifs :
  • Qui est le narrateur par rapport à l’auteur ?
  • Comment découper la trame ?

Il est temps de passer à l’écriture à proprement parler du récit dont j’ai tracé les grandes lignes.

• Donner un titre : le titre est la forme extérieure du livre sur laquelle l’auteur a sans doute le plus de pouvoir pour attirer l’attention du lecteur.
• Choisir la voix narratrice de mon récit : bien choisir son narrateur est essentiel, car c’est lui qui va raconter mon histoire.
• Comprendre ce qu’implique l’écriture d’une scène
• Choisir le temps dominant du récit : temps du passé ou bien présent ?
• Écrire la première phrase, la première scène : si le titre en est la vitrine et la couverture la porte, la première phrase est l’entrée de mon roman, et la première scène vise à accrocher le lecteur.
• Écrire un premier jet : Mettre en relation les aspects tangibles de ma préparation et toute cette partie de moi-même que je vais découvrir dans l’action.

Je découvre dans ce module comment construire le milieu de mon roman.

• Amplifier la tension dramatique
• Complexifier, relâcher, approfondir… et ne surtout pas oublier de laisser s’égarer le lecteur !
• Varier le rythme du récit pour faire jouer la diversité à un autre niveau.
• Surmonter les pannes d’écriture ou l’angoisse de la page blanche : parce que cela arrive aux meilleurs !

C’est le moment de répondre à des questions en suspens en reliant tout du début à la fin.

• Diriger le récit vers la crise ultime : aller vers ce point où la route semble barrée à toute solution et surprendre le lecteur.
• Écrire le dénouement : il est temps de choisir une fin !
  • Diriger le récit vers la fin
  • Écrire la dernière scène
  • Amener un dernier éclairage
  • La dernière phrase

J’ai suivi scrupuleusement les étapes de la formation du module 1 au module 7. L’heure est maintenant à la relecture et à la correction.

• Première grande relecture : pour avoir une vision générale.
• Faire lire mon texte :
  • Le choix des bêta-lecteurs
  • Faciliter leur travail
  • Être à l’écoute
• Recomposer l’ensemble : structurer mon récit et travailler le style.
• Finaliser mon texte : éradiquer fautes et coquilles et ajouter du paratexte.
• La présentation du tapuscrit : selon que l’on souhaite être publié ou autoédité.

Comme j’ai envie que mon livre soit lu par le plus grand nombre, il est temps pour moi de me pencher sur le sujet de sa publication. J’ai décidé de trouver un éditeur !

• Tout ce qu’il faut savoir :
  • Protéger mon œuvre : pourquoi et comment ?
  • Trouver une maison d’édition : elles ne prennent pas toutes des risques !
  • Dois-je avoir recours à un agent ?
• Connaître les différents types de contrats d’édition : pour reconnaître et éviter les arnaques.
• Qui gagne quoi ? Les différents protagonistes.
• Les ventes du premier roman : combien je gagne ?
• Mon manuscrit est refusé : comment osent-ils ?!
• Les grands ratés de l’édition : les éditeurs passent parfois à côté de best-sellers.

L’autoédition a pris un essor considérable ces dix dernières années. Ce moyen de publication présente de nombreux avantages, ce qui fait que de plus en plus d’auteurs le choisissent en connaissance de cause, sans même tenter de trouver un éditeur.

• Comprendre l’autoédition : une sphère en plein développement.
• Je me lance
  • Quel statut adopter ?
  • Quelles sont démarches à effectuer ?
  • Les différentes étapes de la fabrication de mon livre.
• Publier sur support numérique : la publication papier et la publication numérique sont très liées.
• Promouvoir mon livre : toutes les techniques pour se faire connaître.